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下新镇中心学校以教研促提高

 

 日期:2007-2-6 10:26:00  来源:中国黄梅网  作者:周火雄

 

  本网讯 记者周火雄报道:下新镇中心学校全面深化教育改革,切实做到以学生为本,以教师为本,转变和提高教育理念,扎实开展教研工作,促进了整体工作的提高。
  寻找适合教师的教研。该校要求教师订一份教学书刊,读一本教育理论专著,找一个学习伙伴,选择一个教育网站。在学习的基础上,该校要求教师以“思考”的目光审视校园,以探究的姿态从事教育,以反思的襟怀走进课堂。在反思的同时,广泛参考与实践。学习—反思—实施—再学习—再实践,使该校教研活动步入良性循环。中心学校第一校长计成群在襄樊语文研讨会和市语文年会上宣读教研论文,博得了阵阵掌声;副校长桂克刚、教师宛盛林等在不同规格不同场合的示范课、汇报课上,得到了一致好评。
  教研从学校的实际入手。通过走出来、请进来的方式倡导课堂教学改革。该校的镇一小与县一小、马鞍中学与晋梅中学开展了教研同行活动。两地学校互派教师参加优质课比赛,共同参与教研活动,促进了共同提高。该校还确立了“防转的意义、分类及原因”等7个子课题,使教师认清了面向全体与防转后进生的关系,明了转化后进生的方法。正是这些活动,促进了教学质量稳步提高,该校的马鞍中学获全县“初中质量特别奖”。
 

责任编辑:中国黄梅网

 
   

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